Pelatihan Guru di Indonesia memiliki dampak signifikan terhadap literasi informasi di sekolah. Keterampilan guru dalam memahami dan menggunakan informasi sangat berpengaruh terhadap kualitas pendidikan yang diberikan. Oleh sebab itu, peningkatan kualitas pelatihan guru menjadi prioritas utama dalam upaya meningkatkan literasi informasi di sekolah. Pelatihan ini tidak hanya memberikan pengetahuan baru bagi guru, namun juga meningkatkan kemampuan mereka dalam mengolah dan menyajikan informasi secara efektif dan efisien. Kemudian, proses ini diharapkan dapat berdampak pada peningkatan pemahaman siswa terhadap materi pelajaran. Dengan demikian, melalui pelatihan yang efektif, kita dapat mendukung peningkatan literasi informasi di sekolah di Indonesia.