Dalam era digital saat ini, meningkatkan literasi informasi menjadi suatu keharusan, terutama di Indonesia. Optimalisasi literasi informasi dapat dilakukan melalui berbagai cara, salah satunya adalah melalui permainan edukatif. Permainan edukatif bukan hanya memberikan hiburan, tetapi juga menjadi media pembelajaran efektif untuk melatih keterampilan literasi informasi. Dengan kata lain, permainan edukatif dapat menjadi alat penting dalam membantu anak-anak dan remaja Indonesia memahami dan mengevaluasi informasi dengan lebih baik. Namun, perlu diakui bahwa optimalisasi literasi informasi melalui permainan edukatif tentunya memerlukan strategi yang tepat. Strategi yang dimaksud di sini mencakup pemilihan jenis permainan, metode penyampaian materi, dan penyesuaian tingkat kesulitan permainan. Oleh karena itu, keterlibatan orang tua dan guru dalam proses ini menjadi sangat penting.