Peran sekolah dalam meningkatkan literasi informasi pelajar Indonesia menjadi suatu topik yang krusial saat ini. Mengingat perkembangan teknologi dan informasi yang begitu pesat, pemahaman serta penyeleksian informasi menjadi kebutuhan mutlak bagi setiap siswa. Namun, seiring dengan kecanggihan tersebut, datang pula tantangan. Misalnya, beragamnya informasi yang beredar bisa membingungkan dan bahkan menjerumuskan siswa ke dalam informasi yang salah atau menyesatkan. Oleh karena itu, sekolah memiliki peran penting dalam menumbuhkan keterampilan siswa untuk memilah dan memvalidasi informasi yang diterima. Tak hanya itu, sekolah juga berkontribusi dalam membentuk sikap kritis siswa terhadap informasi yang ada. Ini bukanlah tugas yang mudah, namun dengan pendekatan yang tepat, pelajar Indonesia bisa menjadi individu yang literat informasi.