Menggali Makna Tanggung Jawab dalam Penggunaan Teknologi

Teknologi sudah menjadi bagian tak terpisahkan dari kehidupan siswa. Rasa tanggung jawab dalam penggunaannya menjadi krusial. Menurut Dr. Ahmad Zaki, ahli pendidikan, "Tanggung jawab teknologi artinya siswa harus mampu menggunakan teknologi dengan bijaksana, tidak menyalahgunakannya dan memahami dampaknya bagi diri sendiri dan orang lain."

Zaki menambahkan, "Penggunaan teknologi yang tidak bertanggung jawab bisa berdampak buruk, misalnya penyebaran hoaks, cyberbullying, dan ketergantungan teknologi yang berlebihan." Ternyata, tanggung jawab ini bukan hanya soal memanfaatkan teknologi untuk kepentingan belajar, tapi juga tentang bagaimana memanfaatkan teknologi secara etis dan aman.

Meningkatkan Literasi Informasi untuk Menumbuhkan Tanggung Jawab Teknologi

Untuk menumbuhkan rasa tanggung jawab ini, literasi informasi menjadi kunci penting. Literasi informasi adalah kemampuan untuk mencari, memahami, dan menggunakan informasi dengan efektif. Menurut Prof. Rina Indiastuti, pakar literasi informasi, "Pembelajaran literasi informasi mendidik siswa untuk menjadi konsumen informasi yang cerdas dan produsen konten digital yang bertanggung jawab."

Indiastuti menekankan pentingnya memasukkan literasi informasi dalam kurikulum sekolah. "Literasi informasi bukan hanya tentang mengetahui cara mencari informasi, tapi juga tentang memahami isu-isu etika dan hukum dalam penggunaan teknologi," ujarnya.

Untuk itu, sekolah perlu menggunakan metode pembelajaran yang relevan. Misalnya dengan menggunakan permainan edukasi atau game yang bisa membangun pemahaman siswa tentang etika digital.

"Game bisa menjadi cara bagus untuk mengajarkan literasi informasi. Dengan game, siswa bisa belajar sambil bermain," ujar Rina.

Jadi, tanggung jawab dalam penggunaan teknologi dan literasi informasi adalah dua hal yang saling berkaitan. Tanpa literasi informasi, siswa bisa kesulitan mengendalikan teknologi dengan bijaksana dan bertanggung jawab. Sebaliknya, dengan literasi informasi yang baik, siswa bisa menjadi penyelenggara teknologi yang cerdas dan bertanggung jawab. Itulah sebabnya, pentingnya literasi informasi dalam menumbuhkan rasa tanggung jawab siswa dalam penggunaan teknologi tidak bisa diabaikan.