Strategi Menggabungkan Literasi Informasi dalam Pembelajaran Sekolah

Mengapa Pentingnya Literasi Informasi dalam Pembelajaran Sekolah

Literasi informasi adalah keterampilan penting yang harus dimiliki siswa di era digital ini. Menurut Prof. Dr. Joko Santoso, seorang pakar pendidikan di Universitas Gadjah Mada, "Literasi informasi membantu siswa untuk mencari, mengakses, dan menggunakan informasi secara efektif. Ini adalah keterampilan dasar yang dibutuhkan dalam abad 21." Lebih lanjut, literasi informasi juga membantu siswa dalam mengembangkan pemikiran kritis dan menjadikan mereka pembelajar seumur hidup.

Di era informasi saat ini, siswa dihadapkan pada informasi yang melimpah dari berbagai sumber. Tanpa literasi informasi, mereka mungkin kesulitan dalam memfilter dan memilih informasi yang relevan dan akurat. Santoso menambahkan, "Literasi informasi juga penting untuk menghindari penyebaran hoaks dan misinformasi, yang bisa merusak kualitas pendidikan dan membuat siswa mudah terpengaruh." Karena itu, penting untuk memasukkan literasi informasi dalam kurikulum sekolah.

Bagaimana Strategi Efektif Menggabungkan Literasi Informasi dalam Kurikulum Sekolah

Salah satu strategi efektif dalam menggabungkan literasi informasi dalam kurikulum sekolah adalah melalui pembelajaran terintegrasi. Dalam pembelajaran terintegrasi, siswa belajar literasi informasi bukan sebagai mata pelajaran terpisah, tetapi dilibatkan dalam setiap aktivitas belajar. Contohnya, guru bisa mengajarkan cara mencari informasi dari buku dan sumber online saat mengajar mata pelajaran sejarah atau sains.

Selain itu, proses belajar yang aktif dan partisipatif juga sangat penting. "Siswa harus diberi kesempatan untuk mencari dan menggunakan informasi sendiri, bukan hanya menerima informasi dari guru," kata Dr. Iwan Pranoto, seorang pakar pendidikan di Institut Teknologi Bandung. Pendekatan ini, menurut Pranoto, dapat membantu siswa memahami pentingnya literasi informasi dalam kehidupan sehari-hari.

Terakhir, pelatihan untuk guru juga sangat penting. Menurut Santoso, "Guru harus dilatih untuk mengajarkan literasi informasi dan memahami bagaimana cara mengintegrasikannya dalam kurikulum." Dengan demikian, guru dapat menjadi fasilitator yang baik dalam proses belajar literasi informasi.

Dengan strategi yang tepat, literasi informasi dapat menjadi bagian integral dari pembelajaran sekolah. Dengan demikian, siswa akan menjadi lebih mandiri dalam mencari dan menggunakan informasi, dan siap menghadapi tantangan di era digital ini.

Theme: Overlay by Kaira Extra Text
Cape Town, South Africa