Dalam era digital ini, literasi informasi menjadi elemen penting dalam proses pembelajaran di sekolah. Hal ini karena kemunculan teknologi dan informasi yang semakin masif mempengaruhi cara siswa mencari dan mengolah informasi. Jika diurus dengan baik, perkembangan ini dapat memberikan dampak positif terhadap peningkatan kualitas pendidikan. Namun, tanpa pemahaman dan keterampilan yang benar dalam literasi informasi, siswa dapat mengalami kesulitan dalam menyeleksi informasi yang valid dan relevan. Selanjutnya, ini dapat berdampak negatif terhadap pemahaman dan hasil belajar mereka. Oleh karena itu, penting bagi sekolah di Indonesia untuk memasukkan literasi informasi sebagai bagian integral dari kurikulum mereka.