Dalam era digital, literasi informasi memainkan peran penting dalam mendidik siswa untuk menggunakan teknologi dengan efektif dan bertanggung jawab. Tujuan utama literasi informasi adalah untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam mencari, memahami, dan menggunakan informasi, khususnya yang ditemukan melalui teknologi. Dengan keterampilan ini, siswa diharapkan mampu beradaptasi dengan perkembangan teknologi yang pesat. Namun, tantangan utama dalam meningkatkan literasi informasi di kalangan siswa adalah bagaimana mengintegrasikan teknologi dalam kurikulum pendidikan tanpa mengganggu proses pembelajaran. Sebagai solusi, pendekatan yang tepat, menggabungkan praktik terbaik dari teknologi dan pendidikan, perlu dilakukan. Diharapkan, melalui pemahaman yang baik dan penggunaan teknologi yang bijaksana, siswa dapat menjadi pengguna teknologi yang kompeten dan bertanggung jawab.