Dalam era digital ini, literasi informasi dan keterampilan digital menjadi kompetensi kunci yang harus dimiliki oleh setiap individu, termasuk siswa di Indonesia. Tak dapat dipungkiri, perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah merubah cara belajar dan mengakses informasi. Oleh karena itu, upaya peningkatan literasi informasi dan keterampilan digital siswa telah menjadi prioritas. Melalui pengintegrasian teknologi dalam proses pembelajaran, siswa dapat memanfaatkan sumber informasi yang beragam dan otentik dari dunia maya. Namun, tantangan utamanya adalah bagaimana membekali siswa dengan kemampuan untuk mengkritisi dan memilah informasi dengan bijak. Penting untuk dicatat bahwa literasi informasi dan keterampilan digital bukan hanya tentang akses, tetapi juga pemahaman dan penggunaan informasi secara efektif dan etis. Oleh karena itu, pendekatan yang holistik diperlukan untuk memastikan siswa Indonesia siap menghadapi tantangan di era digital.