Dalam menghadapi era digital yang serba cepat ini, membangun budaya literasi informasi di sekolah menjadi langkah strategis yang sangat penting. Pendidikan literasi informasi tidak hanya membantu siswa untuk mencari dan menggunakan informasi secara efektif, tetapi juga menjadi alat penting untuk melatih keterampilan berpikir kritis dan mandiri. Dengan demikian, pengenalan dan penerapan strategi yang tepat dalam membangun budaya literasi informasi di sekolah menjadi elemen kunci dalam menciptakan generasi yang adaptif dan kompeten di era digital. Selain itu, literasi informasi juga dapat membantu mengurangi kesenjangan digital dan memberdayakan siswa dalam konteks global. Oleh karena itu, langkah-langkah strategis perlu diambil baik oleh pihak sekolah maupun pemerintah untuk memastikan bahwa literasi informasi menjadi prioritas utama dalam kurikulum pendidikan di Indonesia.