Dalam era digital saat ini, literasi informasi menjadi kebutuhan penting bagi setiap individu, termasuk siswa SMA di Indonesia. Kemampuan ini membantu mereka dalam memahami, mengevaluasi, dan menggunakan informasi dengan bijaksana. Untuk itu, perlu adanya pelatihan literasi informasi yang dirancang dengan baik. Beragam aktivitas praktis dapat dilakukan untuk melatih literasi informasi siswa. Mulai dari membaca berita secara kritis, hingga mengikuti webinar tentang topik-topik terkini. Dengan demikian, siswa bisa mendapatkan pemahaman yang mendalam tentang informasi, sekaligus menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Namun, tentu saja, hal ini bukanlah tugas yang mudah. Memerlukan dukungan penuh dari berbagai pihak, termasuk guru, orang tua, dan komunitas pendidikan. Melalui kolaborasi ini, diharapkan siswa dapat memanfaatkan informasi dengan bijak dan berdaya.

Dalam era digital saat ini, pentingnya literasi informasi untuk pendidikan di Indonesia menjadi semakin vital. Kemajuan teknologi telah memfasilitasi akses yang mudah dan cepat ke berbagai sumber informasi. Namun, kemampuan untuk memfilter, menginterpretasi, dan menggunakan informasi tersebut secara efektif dan etis menjadi sebuah keterampilan penting yang harus dikuasai. Oleh karena itu, upaya meningkatkan literasi informasi harus dimulai sejak dini, terutama dalam lingkungan pendidikan. Guru dan pendidik memiliki peran penting dalam memberikan pemahaman dan keterampilan kepada siswa untuk mengenali informasi yang valid dan dapat dipercaya. Tanpa keraguan, literasi informasi merupakan kunci untuk membekali generasi muda Indonesia dalam menghadapi tantangan era digital.